Слушать, слышать и договариваться

В понедельник, 9 февраля, педагоги Республиканского архитектурно-строительного лицея-интерната ДОННАСА – филиала НИУ МГСУ, было провели занятие, в рамках «Разговоров о важном», где у лицеистов формировалось целостное представление о дипломатии как о ключевом институте международных отношений и государственной службы.

Лицеисты расширяли представление о принципах конструктивного взаимодействия и эффективной коммуникации; получили навыки критического мышления, коммуникативной компетенции и культуры конструктивного диалога, основанного на уважении и ответственности.

Ребятам объяснили, что важнейшая задача российской дипломатии — построение многополярного мира, основанного на равноправных международных отношениях, уважении национального суверенитета, глобальной безопасности. Успешно решать задачи своей деятельности дипломатам позволяет сочетание патриотизма, личных и профессиональных качеств.

Занятие включало просмотр видеоматериалов, выполнение интерактивного («Дипломатия в реальной жизни») и практического («Кадровая комиссия МИД: выбор стажера») заданий, просмотр видеофрагмента передачи «БесогонТВ». Разобрались как организовано Министерство иностранных дел — система, в которой работают дипломаты.

Образ дипломата в России имеет глубокие корни и славные имена: первый руководитель Посольского приказа Иван Михайлович Висковатый; канцлер и лицейский друг Александра Сергеевича Пушкина Александр Михайлович Горчаков с его известной фразой «Россия не сердится, Россия сосредотачивается»; литературный гений Александр Сергеевич Грибоедов, погибший на службе; выдающийся министр иностранных дел СССР Андрей Громыко, отстаивавший послевоенные границы Европы, и Сергей Викторович Лавров — министр иностранных дел России (просмотр видеоролика-интервью с официальным представителем МИД России Марией Захаровой).

На занятии отметили, что мы живем в мире, где долгое время доминировала одна страна или группа стран, навязывая остальным свои правила. Современная российская дипломатия выступает за принципиально иную модель — многополярный мир.

Лицеисты узнали, что многополярный мир, к построению которого стремится российская дипломатия, — это система, где разные цивилизации и государства связаны между собой прочной сетью общего права, взаимных интересов и совместной ответственности за глобальную безопасность. И в выстраивании этих связей лежит ключевая миссия дипломата.

Ребята убедились, что, навыки дипломата нужны каждый день: в общении с родителями, в работе над проектом, в любой команде. Развивая их в себе, мы становимся «дипломатами» своей собственной жизни.

Например, в этом году у каждого из лицеистов есть возможность стать частью события мирового масштаба. С 11 по 17 сентября в Екатеринбурге пройдет важное событие — Международный фестиваль молодежи, который объединит 10 000 детей и молодежи со всего мира.
Это событие — продолжение славной традиции. В 2024 году в нашей стране прошел Всемирный фестиваль молодежи, когда в Сириусе собрались 20 000 молодых лидеров из 190 стран мира.

По решению Президента России Владимира Владимировича Путина, чтобы объединить детей и молодежь со всего мира, наследие фестиваля сохраняется и приумножается.

Именно поэтому такие масштабные события теперь проходят регулярно. Они становятся мостом, который укрепляет взаимопонимание между молодежью разных стран.
Сегодня все убедились, что дипломатия — это действительно мощный инструмент государственной политики. Это не просто разговоры, а сложнейшая работа по защите интересов нашей страны, ее граждан, ее культуры и ее будущего на международной арене. Это щит и интеллектуальный меч нашей Родины.

Принципы дипломатии — слушать, слышать, договариваться — это универсальный ключ к успеху в любой сфере жизни. Развивая в себе эти навыки, вы становитесь не только лучше, как личности, но и как граждане, способные конструктивно участвовать в жизни нашего общества.

Далее был организован просмотр видеоролика «Детская дипломатия».